113學年度第2學期日文系一年級1組.2組課程表
製表日期：1140225
|
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
|
|
1 |
大一體育 |
綜合日語(一)C1組 | 綜合日語(一)A考試 | ||
|
2 |
|
大一體育 |
綜合日語(一)A考試 | ||
|
3 |
綜合日語(一)A1.A2組 |
綜合日語(一)C2組 |
綜合日語(一)A1組 |
綜合日語(一)B1組 綜合日語(一)C2組 |
程式思維與生成式AI |
|
4 |
綜合日語(一)A1.A2組 |
綜合日語(一)B1組 |
綜合日語(一)A1組 |
綜合日語(一)C2組 | 程式思維與生成式AI |
|
5 |
勞作 |
勞作 |
勞作 |
勞 作 |
勞作 |
|
6 |
大一中文 |
綜合日語(一)C1組 |
表象文化概論 |
TA會話練習 |
軍訓 |
|
7 |
大一中文 |
綜合日語(一)C1組 |
表象文化概論 | TA會話練習 |
軍訓 |
|
8 |
大一英文 |
大一英文 |
|||
|
9 |
大一英文 |
大一英文 |
|||
|
10 |
|||||
|
11 |
|||||
|
12 |
|||||
|
13 |
113學年度第2學期日文系一年級3組.4組課程表
製表日期：1140225
|
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
|
|
1 |
程式思維與生成式AI |
大一體育 |
綜合日語(一)A考試 | ||
|
2 |
程式思維與生成式AI |
大一體育 |
綜合日語(一)B3組 | 綜合日語(一)A考試 | |
|
3 |
多元文化導論 |
綜合日語(一)A4組 |
綜合日語(一)C3組 |
綜合日語(一)A3組 綜合日語(一)A4組 |
綜合日語(一)C3組 綜合日語(一)C4組 |
|
4 |
多元文化導論 |
綜合日語(一)A4組 |
|
綜合日語(一)A3組 綜合日語(一)A4組 |
綜合日語(一)C3組 綜合日語(一)C4組 |
|
5 |
勞作 |
勞作 |
勞作 |
勞 作 |
勞作 |
|
6 |
大一中文 |
綜合日語(一)A3組 |
綜合日語(一)B4組 |
TA會話練習 |
軍訓 |
|
7 |
大一中文 |
綜合日語(一)A3組 |
綜合日語(一)B3組 綜合日語(一)C4組 |
TA會話練習 |
軍訓 |
|
8 |
大一英文 |
大一英文 |
|||
|
9 |
大一英文 |
大一英文 |
|||
|
10 |
|||||
|
11 |
|||||
|
12 |
|||||
|
13 |
113學年度第2學期日文系二年級A班課程表
製表日期：1140225
|
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
|
|
1 |
大二英文 |
||||
|
2 |
大二英文 |
||||
|
3 |
綜合日語（二）Ａ |
學習方法論 |
綜合日語（二）Ａ |
日語語法（一） | |
|
4 |
綜合日語（二）Ａ |
學習方法論 |
綜合日語（二）Ａ |
日語語法（一） | |
|
5 |
大二體育 |
|
綜合日語（二）B2 | ||
|
6 |
大二體育 |
|
綜合日語（二）Ｃ1 | 綜合日語（二）B2 綜合日語（二）C1 |
|
|
7 |
綜合日語（二）B1 |
綜合日語（二）Ｃ2 |
綜合日語（二）Ｃ2 |
綜合日語（二）C1 | |
|
8 |
綜合日語（二）B1 |
綜合日語（二）Ｃ2 | |||
|
9 |
|||||
|
10 |
|||||
|
11 |
|||||
|
12 |
|||||
|
13 |
113學年度第2學期日文系二年級B班課程表
製表日期：1140225
|
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
|
|
1 |
大二英文 |
日語語法（一） | |||
|
2 |
大二英文 |
綜合日語（二）C3 | 日語語法（一） | ||
|
3 |
綜合日語（二）Ａ |
|
綜合日語（二）Ａ |
綜合日語（二）C4 | |
|
4 |
綜合日語（二）Ａ |
|
綜合日語（二）Ａ |
綜合日語（二）C4 | |
|
5 |
大二體育 |
綜合日語（二）C3 |
|
語言溝通概論 | |
|
6 |
大二體育 |
綜合日語（二）C3 | 語言溝通概論 | ||
|
7 |
|
|
|||
|
8 |
綜合日語（二）B4 | 綜合日語（二）B3 |
綜合日語（二）C4 |
||
|
9 |
綜合日語（二）B4 | 綜合日語（二）B3 | |||
|
10 |
|||||
|
11 |
|||||
|
12 |
|
||||
113學年度第2學期日文系三年級課程表
製表日期：1140225
|
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
|
|
1 |
|
綜合日語（三） |
|
||
|
2 |
|
綜合日語（三） |
|
||
|
3 |
社會與企業 |
日本史 |
社會語言分析(二) |
台日報導寫作 | |
|
4 |
社會與企業 |
日本史 |
社會語言分析(二) |
台日報導寫作 | |
|
5 |
中日語言對比分析 |
日語分科教學法(二) |
日語討論與表達(二) |
日劇聽解(二) | |
|
6 |
中日語言對比分析 |
日語分科教學法(二) |
日語討論與表達(二) |
日劇聽解(二) | |
|
7 |
台日交流實踐-農食育中的語言實踐 |
台日區域專題 |
類義表現 |
||
|
8 |
台日交流實踐-農食育中的語言實踐 |
台日區域專題 |
類義表現 |
日本資訊傳播(二) | |
|
9 |
台日交流實踐-農食育中的語言實踐 |
|
日本資訊傳播(二) | ||
|
10 |
|
|
|||
|
11 |
|||||
|
12 |
|||||
|
13 |
113學年度第2學期日文系四年級課程表
製表日期：1140225
|
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
|
|
1 |
|
||||
|
2 |
|||||
|
3 |
日本國際關係 |
台日媒體製作 | 契約學習 |
台灣日語文學(二) |
日本古典表象文化論(二) |
|
4 |
日本國際關係 |
台日媒體製作 | 契約學習 |
台灣日語文學(二) |
日本古典表象文化論(二) |
|
5 |
翻譯:中翻日(二) | ||||
|
6 |
日語專書導讀(二) | 翻譯:中翻日(二) | |||
|
7 |
日語專書導讀(二) 台日交流實踐-農食育中的語言實踐 |
越境文化論 | |||
|
8 |
台日交流實踐-農食育中的語言實踐 | 越境文化論 | |||
|
9 |
台日交流實踐-農食育中的語言實踐 |
|
|||
|
10 |
|
||||
|
11 |
|
|
|||
|
12 |
|
||||
|
13 |