2019年春季台日社區交流活動相關報導

本系與日本的姐妹校人間環境大學簽訂合作條約,日本大學生在本系修課後也能取得學分的「台日社區交流」課程,已經邁入第12年。今年的主題是探訪台灣多樣性的語言教育(第二外語學習的越南語、鄉土語言教育的台語學習、國際理解教育中的英語教育、國小補校的識字教育(國語教育)、以及樂齡學校的日語學習)。本次活動獲得台南市六甲國中、六甲國小補校的大力協助與幫忙。本次2月11日至16日的合宿活動有東海大學14名、日本大學20名(愛知大學8名;人間環境大學5名;東京女子大學7名)的學生,以及台日教師6名,總計40位師生的參與。

台日的大學生除了在課堂中觀摩體驗國中生的英語學習、補校的國語學習、鄉土語言的學習等外,也透過與六甲居民的交流互動,學習到台灣語言教育的多樣性。交流互動的內容,包含有幫越南料理店製作日文菜單、與國中生一起用台語表演日本卡通櫻桃小丸子、一起用台語與日文朗誦李白的詩、與樂齡教室的樂齡長輩們共同製作日本料理、用英文向國中生介紹日本文化等。

這次的合宿活動,雖然只有短短一週,但是前前後後的準備調查活動是從去年十月就開始展開。透過SNS溝通平台,台日學生用日語開會,討論,並交換情報。而6天5夜的合宿活動中則是24小時浸泡在一起生活、飲食、活動、感情交流。透過這次的課程,東海大學的學生(日文系13名,會計系1名)多增強了自己的日語能力,並學習到六甲國中利用國際志工等製造「不要學習,要使用」英文環境的教育內涵。

關於本活動的相關報導連結有
1.中時電子報

2.中華日報新聞網

3.影片報導1

4.影片報導2